在胎儿感觉发育更充分的时期，建议每次听音乐大约5到10分钟。最好选择不同类型的歌曲来听。在听的过程中，注意胎动和情绪反应的变化，这样你就可以体验宝宝喜欢听什么样的音乐，录制什么样的音乐。在我看来，怀孕最好的产前教育是成长。首先，保持好心情；第二，保持阅读和思考的习惯；最后，继续做你的爱好和专长，如手工艺、绘画和音乐。
你可以欣赏更多的艺术展览，观看艺术作品，听产前教育音乐会等。五个。摸摸肚子。如果在怀孕的第二个三个月胎动明显，你可以触摸肚脐并与孩子互动，但在第三个三个月要小心。有些孕妇有频繁的宫缩，所以不要触摸腹部。当我怀孕晚期，我的宝宝总是踢我的肚子。当她踢腿并与她互动时，我能感觉到腹部的位置。有时候踢会痛，告诉他们，亲爱的，放松点，伤害你的母亲。
(资料图)
有些妇女在发现自己怀孕后立即开始产前教育。胎教太早只会影响孩子的睡眠，而此时胎儿的大脑还没有完全发育，所以这种做法基本上是没有用的。建议从第四个月开始进行产前教育。首先，胎儿在四个月大时能听到声音，并能听到外界的声音。这时，准妈妈可以给胎儿读一些古诗词和儿歌，而六个月大时的听力几乎相当于成年人。此时，你可以结合教皇的产前教育，让胎儿熟悉教皇的声音。
预期的父母可以与胎儿进行情感对话和语言对话。他们应该很好。胎儿有良好的记忆力。父母熟悉的声音可以使胎儿感到更放松，有利于发育。在怀孕的第三个三个月，你也可以听胎儿的音乐。注意：1。音量不应该太大。播放胎教音乐时，不要将声源直接放在腹部，或音量过大，否则会损伤胎儿耳膜，影响听力。2及时播放音乐。
孕妇及家人用文明礼貌、富于哲理和韵律的语言，有目的地对*中的胎儿讲话，给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记，为后天的学习打下基础，称为语言胎教。 动物的脑从内侧往外分为古皮质、旧皮质和新皮质三部分。爬虫类动物大脑古皮质发达，哺乳类动物大脑旧皮质发达，唯有人类有别于其它动物的新皮质特别发达。新皮质是用来学习知识和进行精神活动的，一生(包括胎儿期)可储存1000万亿个信息单位。
医学研究表明：父母经常与胎儿对话，能促进其出生以后的语言及智力方面的良好发育。 语言胎教的题材很多，父母可以将日常生活中的科普知识作为话题，也可以与数胎动结合进行，还可以由爸爸拟定语言能者的常规内容进行讲述。例如： 妈妈早上起床后，可以喃喃自语地和腹中的胎儿说说话：“宝宝，早上好。
太阳出来了。昨天晚上睡得好吗?”等等。 20周后妈妈会感觉到明显胎动，开始每天计数胎动次数时，可以利用这段时间，通过妈妈对胎儿的高度注意，对胎儿形象及胎动进行生动描述：“这是宝宝的小脚丫吗?真有劲，踢得妈妈好疼。没准和你爸爸一样是个足球迷。” 爸爸也可以选一首浅显的古诗、一首纯真的儿歌，一段动人的经历讲述给胎儿听。如此丰富、生动的语言，一定能对胎儿的智力发展起到积极促进作用。
音乐胎教：是通过对胎儿不断地施以适当的乐声*，促使其神经元的轴突、树突及突触的发育，为优化后天的智力及发展音乐天赋奠定基础。 一个人的智力的优劣与神经元的发育有直接关系。因为，脑神经元表面有一大的分支称为轴突，有很多小的分支称为树突，两个神经元之间依靠轴突、树突相互接触而传递冲动(即沟通信息)，其接触的部位称为突触。而胎儿的脑发育需要音乐的良性*
医学研究证明：音乐胎教可以使胎儿的脑神经元增多，树突稠密，突触数目增加，甚至使本无关联的`脑神经元相互连通。医学研究还表明：胎儿在*内最适宜听中、低频调的声音，而男性的说话声及唱歌声正是以中、低频调为主。因此，爸爸是音乐胎教中的最佳任课老师。
一、音乐熏陶法和哼唱谐振法：音乐熏陶法是指通过播放收听轻音乐，让孕期生活中充满优美的乐声，使孕妇的精神愉悦，心情舒畅;哼唱谐振法是指孕妇用柔和的声调哼唱轻松的歌曲，同时想象胎儿在静听，从而达到与胎儿心音的共鸣。
二、父教子“唱”法：爸爸可以抚摸着妈妈的腹部，对着其中的胎儿，反复轻声“教唱”一些简单的音阶或儿童歌曲。
三、胎教器传声法：从妊娠22周左右开始，在医生的指导下，选用适当的胎教器和胎教音乐进行音乐胎教。 环境胎教：是指年轻夫妇在准备受孕前6个月，就应该开始学习环境安全卫生知识，以利于优化环境，安心养胎。 人类从受精卵-胚胎-胎儿直到出生瞬间成为新生儿，大约经历了280天。
妊娠过程中胎儿能否正常生长发育，除了与父母的遗传基因、孕育准备、营养因素有关外，还与孕母在妊娠期间的内外环境有着密切的联系。尤其在早孕8周风，胚胎从外表到内脏，从头颅到四肢大都在此期间形成，加上胚胎幼稚，不具备解毒机能，极易受到伤害，故孕56天内是环境导致胚胎畸变的高度敏感时期。 为了保证胎儿的健康发育，母亲应该避免六种不利于妊娠的内外环境：
1、 多次人工流产或自然流产后受精;
2、 夫妻体弱患病时受精;
3、 不洁的性生活(包括性病)引起的胎儿宫内感染;
4、 放射线伤害;
5、 职业与嗜好的不良*;
6、 污染源及噪音。 值得强调的是：妊娠期的性生活与胎儿的发育与健康关系密切。在妊娠早期，*为了适应受精卵的分裂增殖，以及胚胎期的细胞分裂，尤其是脑细胞的分裂，本能地处于安静状态。
为了确保宁静的内环境，防止流产，受精后前三个月应该停止性生活。妊娠中期的性生活要适度，动作要轻缓，勿压迫腹部，以避免流产。妊娠晚期由于*日渐膨隆，*收缩逐渐加强，为了防止早产及感染，也应禁止性生活。
当了妈妈之后，最需要你付出的是爱心与耐心。从胎儿在你的身体里“扎根”那一天起，你就可以与他“谈情说爱”，使用爱的语言，充满爱的心情，传递爱的信息。
胎儿宛如初生的“心芽”，而孕妈咪则像培育“心芽”，而孕妈咪则像培育“心芽”的大地，为了让胎儿得到最完整的爱，准爸爸也要以温柔的爱心来对待与体贴孕妇。
与你的胎儿保持“心”的接触吧！让他每一天都能得到充足的母爱。
凯叔讲故事，365个小故事，儿歌顺口溜，古诗词等等都可以，总之准爸爸给宝宝讲故事，就是让宝宝熟悉您的声音，所以不用拘泥于形式，就是每天和宝宝唠唠嗑，想到那里就说到那里，只要让宝宝能感受到您对他深深的爱，感受到温馨和睦的家庭氛围就好。
其实最好的教育就是爸爸爱妈妈。所以,我觉得爸爸只要能坚持经常跟宝宝聊天,好好爱护妈妈,就已经是很好的胎教了,不用执着于要讲哪种故事的。
首先，准爸爸可以找一点自己喜欢的小故事，比如自己小时候读过或者听过的故事。这样准爸爸会比较熟悉，不会一开始觉得好尴尬。然后，可以念一些诗歌，古诗，散文。另外，也可以跟TA聊聊天啊，或者念一些宝妈喜欢的书。
所谓“胎教”，我觉得更多的是一种感情的传递，而不是真的“教”。让她熟悉你的声音，感受你的情绪；让宝妈感受到你对她和对她的关爱，使宝妈心情愉悦。这才是最重要的哦。
先不说胎儿是否能听到声音，能听到，也就是听个声音吧，不可能理解故事内容。所以讲什么故事不重要的，故事内容反正也听不懂，可以挑一些准爸爸自己喜欢的，能念得下去的故事来讲就可以了。内容不重要，能讲就行了。顺便夸夸准爸爸。
其实可以不讲小朋友的故事，倒是可以给孩子妈妈念故事。孩子更喜欢你的声音，对于你念的小兔子小花猫，也没有概念。倒是孩子妈妈高兴了，宝宝生出来脾气会特别开朗呢~
这个阶段，肚子里的孩子是其次，准妈妈心情好才是真的。老婆想听什么，就给她说什么吧。主要听你的声音。
如果你喜欢流行歌曲或者民族歌曲，也是可以的，只要听音乐让自己心情愉悦就行，妈妈开心了对胎儿的发育就有利。胎教书用以了解各种孕期知识，现在的孕期APP上面有实时的宝宝发育标准，完全可以代替书本，所以书看不看我觉得都可以。那么孕妇在妊娠期间读什么书、听什么音乐会对胎儿更有利哪？这在选择上必须要科学和合理。有关胎教的书籍很多，下面给各位准妈妈推荐一些自认为对胎教有益的书和音乐。
胎教听音乐，可以选择一些舒畅的、轻快的音乐给孩子们去停。有心的妈妈可以发现，当听到不同的音乐时，孩子会有不听的表现，有些强烈，有时缓慢。自己要是不舒心了，肚子里的胎儿能过得好吗。现在我儿子对音乐的感觉还不错，学琴理解能力特强，但我也不能肯定这就是怀孕时听音乐起到的作用。已经具备运动感觉，听觉和触觉等能力，因此通过一些正确的方法对宝宝进行良性的*，就可以促进胎宝宝能力的发展，这便是胎教的内涵所在。
现在关于胎教的书有很多 但是说实话怀孕距离音源2米左右，不能太远或者太近，音量在65分贝左右，频率不能超过2000hz，把大功率的音响或者耳机放在腹部的胎教方式不科学，还会伤到胎儿。期间真有时间多散散步 多走走还是别坐着看书了 到倒是可以听听轻音乐 以钢琴曲为主虽然莫扎特效应前段时间传的沸沸扬扬的，最近辟谣了，其实没多大作用，只要的是柔和、有一定节奏的音乐都合适胎教。因为莫扎特音乐的音符逻辑性很强，对于宝宝来说他们也不会语言，音乐就是一种语言，这样他们就能从没有文字的音乐中获得更多的信息。
描述风景诗人心境的胎教古诗词
1、汉乐府《江南》
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、北朝民歌《敕勒歌》
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、骆宾王《咏鹅》
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、李峤《风》
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、贺知章《咏柳》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、王之涣《凉州词》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
8、孟浩然《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
9、王翰《凉州词》
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
10、王昌龄《出塞》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
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描述爱情诗意浓厚的胎教古诗词
1、《相思》
红豆生南国，春来发几枝?愿君多采撷，此物最相思。
2、《月怀远》
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
3、《秋风词》
秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相亲相见知何日，此时此夜难为情;入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。
4、《锦瑟》
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
5、《无题》
重帷深下莫愁堂，卧后清宵细细长。 神女生涯原是梦，小姑居处本无郎。 风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香? 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
6、《谒金门》
风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。 斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。
7、《西江月》
宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。红姻翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。相见争如不见，有情还似无情。笙歌散后酒微醒，深院月斜人静。
8、《鹊桥仙》
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。 美人秦观碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开? 轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨?只怕酒醒时候断人肠!
听声音
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描写爱国的胎教古诗词
1、《赠*松人》
入市虽求利，怜君意独真。�苯�寒涧树，*与翠楼人。瘦叶几经雪，淡花应少春。长安重桃李，徒染六街尘。
2、《敬和八十述怀》
奉天初识韩荆州，亦师亦友五十秋。廉颇跨鞍情未老，赤臣谋国志不休。企改运筹功绩著，公正廉明口碑留。我学袁公高格调，无愧于心复何求。
3、《离骚》
天问复招魂，无因彻帝阍。岂知千丽句，不敌一谗言。
4、《夏日绝句》
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
5、《题临安邸》
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
6、《扬子江》
几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
7、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
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